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攀枝花市部署深化中小学教师职称制度改革试点工作
相关专题: 职场资讯  发布时间:2012-12-06
资讯导读:12月3日,攀枝花召开深化中小学教师职称制度改革试点工作部署会。记者获悉,本次改革试点工作主要通过建立统一的中小学教师职称(职务)制度,理顺职称管理体制,畅通教师职业发展通道,为科学评价教师专业技术水平提供制度保障,同时为全省中小学教师职称制度改革提供有益经验。

12月3日,攀枝花召开深化中小学教师职称制度改革试点工作部署会。记者获悉,本次改革试点工作主要通过建立统一的中小学教师职称(职务)制度,理顺职称管理体制,畅通教师职业发展通道,为科学评价教师专业技术水平提供制度保障,同时为全省中小学教师职称制度改革提供有益经验。

副市长张敏出席会议并讲话。

据了解,攀枝花市是全省深化中小学教师职称制度改革试点工作的两个城市之一。本次改革试点实施范围为全市普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及市、县教研机构和校外教育机构。民办中小学校教师可参照实施方案参加职称评审。此次改革试点将建立统一的中小学教师职称(职务)制度体系,完善中小学教师专业技术水平评价标准,创新中小学教师专业技术水平评价机制,实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接。改革试点工作将按照试点筹备、动员部署、组织实施、检查总结四个阶段分步骤、有计划进行。

张敏要求,要统一思想、明确任务、强化措施,充分认识深化中小学教师职称制度改革试点工作的重要意义,全面把握基本原则和主要内容,积极稳妥地推进各项工作。

来源:中国国家人才网   编辑:zixun_1  
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